<address id="dxnvt"></address>

<form id="dxnvt"><form id="dxnvt"></form></form>

<address id="dxnvt"></address>

      <form id="dxnvt"><nobr id="dxnvt"><nobr id="dxnvt"></nobr></nobr></form><address id="dxnvt"><nobr id="dxnvt"></nobr></address>

      <dfn id="dxnvt"></dfn>

          <form id="dxnvt"><form id="dxnvt"><nobr id="dxnvt"></nobr></form></form><address id="dxnvt"></address>

            <em id="dxnvt"></em>

            
            

              <form id="dxnvt"><form id="dxnvt"></form></form>

                  当前位置: > 稿件专栏 > 稿件进度 >

                  论****专业建设与中小学语文教学的****

                  时间:2013-07-23 09:23来源:未知 作者:admin 点击:
                  一、围绕对接基础,采取有效措施 1.分析中小学语文课程教改内容,是展开对接的基础前提。 目前,部分大学师范类教育对中小学的教育课改持茫然态度,对教改过程不去关注。这是必须得重视得关注的现实问题,那么他们怎么可能对中小学语文课程教育深入地去解剖,如何
                  一、围绕对接基础,采取有效措施 
                      1.分析中小学语文课程教改内容,是展开“对接”的基础前提。 
                      目前,部分大学师范类教育对中小学的教育课改持茫然态度,对教改过程不去关注。这是必须得重视得关注的现实问题,那么他们怎么可能对中小学语文课程教育深入地去解剖,如何更透彻地知晓专业语文知识的建设,怎么可能培养出高品质的语文专业老师呢?因此,我们要努力切合语文教师行业对语文教育专业毕业生的要求,紧紧抓住教师职业性的特点,及时了解中小学整体教学动态,剖析语文教改全过程,这样的话,才可以做好引领工作,我们的毕业生才具有更强的适应性,才能进一步促进中小学语文教改的发展。 
                      2.把语文课程的实际教学理念作为出发点,寻找有效提高教学质量的措施

                     中国论文榜(www.bagelchase.com),是一个专门从事期刊推广、论文发表的网站。
                  本站提供如何发表论文,寻求论文发表代理,快速发表论文,发表论文格式指导等解决方案:省级论文发表/国家级论文发表/核心期刊论文发表//职称论文发表。


                  栏目列表
                  联系方式
                  推荐内容
                   
                  QQ在线咨询
                  论文发表热线:
                  151-6119-9098
                  微信号咨询:
                  zglwbcom
                  期刊导航 |  论文欣赏 |  期刊验证 |  学术答疑 |  咨询辅导 |  相关知识 |  发表须知 |  关于我们 | 
                  北京赛车职业玩家|官网_首页